美麗的校園我的家，寬闊平整的林蔭大道，碧綠成排的銀杏樹(shù)，五彩繽紛的花朵，隱現(xiàn)在綠蔭叢中的樓房，莘莘學(xué)子，瑯瑯讀書(shū)聲，還有那文明的氣息，構(gòu)成了高等學(xué)府獨(dú)特的風(fēng)情。
    這是我們工作生活的地方，為了建設(shè)美好的校園，在這片不大的土地上，曾經(jīng)灑下幾代人的汗水，如今我們每個(gè)人都在為之繼續(xù)奮斗著。
    就在這塊美麗的校園中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符，發(fā)生一些不應(yīng)該發(fā)生的現(xiàn)象。如：個(gè)別教職工疏于對(duì)家屬、孩子的管理，學(xué)生晚自習(xí)時(shí)，在教學(xué)樓前喧嘩、打鬧嬉笑；有的孩子在草坪或廣場(chǎng)上踢球；還有的在校內(nèi)的道路上用粉筆亂寫亂畫甚至是一些不健康的內(nèi)容，剛清掃后的校園，就有人扔下食品包裝袋或廢紙。影響了工作生活環(huán)境也影響了正常的教學(xué)秩序與校園的和諧。
    高校是創(chuàng)建精神文明的場(chǎng)所，教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人是我們每一位教職員工的神圣職責(zé)，我們的行為舉止將會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，學(xué)高為師，身正為范。教育無(wú)小事，處處是育人。為了營(yíng)造文明和諧的校園氛圍，嚴(yán)格學(xué)校管理，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，優(yōu)化育人環(huán)境，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)科研和生活環(huán)境，校區(qū)工會(huì)向全校區(qū)教職員工發(fā)出以下倡議：
    一、 全體教職員工對(duì)加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)，維護(hù)校園秩序，構(gòu)建和諧校園，負(fù)有義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。要做到嚴(yán)于律己，以身作則，為人師表，做出表率。要堅(jiān)持教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，要嚴(yán)格要求自己，從自身做起，帶頭維護(hù)校園秩序，遵守校規(guī)校紀(jì)。
    二、 要保持安靜的教學(xué)、工作環(huán)境，教職工及家屬子女不得在教學(xué)樓、辦公樓前及廣場(chǎng)上打鬧嬉笑，大聲喧嘩。
    三、 校園內(nèi)要衣著得體，講文明有禮貌，教職工要加強(qiáng)對(duì)家屬、子女的教育。家屬、子女不要擠占學(xué)生或教職工的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。
    四、 保護(hù)好學(xué)校的綠化，不得踐踏草坪、攀折花草樹(shù)木，亂扔亂倒，破壞公共環(huán)境與設(shè)施。
    五、 房屋出賃者，要向房客交待好學(xué)校的規(guī)章制度及應(yīng)注意的事項(xiàng)，以便于學(xué)校的管理。
    六、 飼養(yǎng)寵物犬的家庭，要按照“濟(jì)南市養(yǎng)犬管理規(guī)定”管理好自己的犬類，規(guī)范養(yǎng)犬行為，注意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，避免傷害或驚嚇到他人。
    七、搞裝修打家具，要兼顧左鄰右舍的生活休息。安裝空調(diào)、防盜網(wǎng)注意不要影響別人，以免引起不必要的糾紛。
    八、 教學(xué)區(qū)，辦公區(qū)，宿舍區(qū)不準(zhǔn)小孩踢球，午休、晚間要保持安靜，不得做有妨礙別人學(xué)習(xí)、休息的活動(dòng)。
    九、每位教職員工都做文明和諧校園建設(shè)的先行者、傳播者、監(jiān)督者，勇于糾正自身不文明行為。敢于同一切不遵守學(xué)校管理制度，違背校園文明的行為作斗爭(zhēng)。
    校園是我們的家，文明和諧靠大家。讓我們從自我做起，從身邊做起，從今天做起，為構(gòu)建美好和諧的校園做出自己的一份貢獻(xiàn)。

                                

     山東科技大學(xué)濟(jì)南校區(qū)工會(huì)委員會(huì)

二〇〇七年九月二十五日