為激發(fā)青年學(xué)子的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的新時(shí)代人才，10月29日，由校區(qū)學(xué)團(tuán)工作部承辦的2024年第13期“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大講堂”活動(dòng)在主樓109報(bào)告廳舉行。齊魯工業(yè)大學(xué)三級(jí)教授馬鳳英受邀作了題為《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽備戰(zhàn)與經(jīng)驗(yàn)交流》的精彩講座。師生代表80余人聆聽(tīng)了講座。校團(tuán)委副書(shū)記、濟(jì)南校區(qū)學(xué)團(tuán)工作部副主任韓冰主持活動(dòng)。

馬鳳英教授在講座中深入分析了“挑戰(zhàn)杯”的意義與重要性，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诳萍紕?chuàng)新領(lǐng)域不斷探索與實(shí)踐。她強(qiáng)調(diào)，“挑戰(zhàn)杯”作為全國(guó)性的重要學(xué)術(shù)活動(dòng)，為大學(xué)生提供了展示創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的平臺(tái)。馬教授指出，參賽學(xué)生必須認(rèn)真思考作品設(shè)計(jì)思路，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作，以提升作品競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)教師在作品設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵作用，鼓勵(lì)學(xué)生深入了解指導(dǎo)教師的研究方向，以量身定制指導(dǎo)方案。馬教授還分享了她與學(xué)生共同參與挑戰(zhàn)杯比賽的科研歷程，回顧了指導(dǎo)過(guò)程中的挑戰(zhàn)與收獲，提供了實(shí)用建議，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)科研與創(chuàng)新的興趣。她呼吁同學(xué)們秉持實(shí)事求是的態(tài)度，腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取在未來(lái)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中取得更多高質(zhì)量成果。

講座結(jié)束后，同學(xué)們針對(duì)講座內(nèi)容積極提問(wèn)，馬鳳英教授耐心地答疑解惑。同學(xué)們紛紛表示受益匪淺，通過(guò)聆聽(tīng)講座加深了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理解。