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教務(wù)部

關(guān)于做好參加國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程預(yù)申報(bào)工作的通知

發(fā)布人:時(shí)間:2020-12-24瀏覽:
教學(xué)單位

根據(jù)學(xué)?!?/span>關(guān)于做好國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程預(yù)申報(bào)工作的通知》(教處函字〔2020〕77 號(hào)),現(xiàn)將濟(jì)南校區(qū)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申報(bào)對(duì)象和限額

1.納入我校本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案且滿(mǎn)足國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程推薦申報(bào)條件的課程。同等條件下,獲批學(xué)校一流本科課程培育項(xiàng)目的課程優(yōu)先推薦;

2.各教學(xué)單位限額申報(bào) 1 門(mén)課程。 

學(xué)校擇優(yōu)推薦一定數(shù)量的課程申報(bào)國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程,各類(lèi)課程推薦比例根據(jù)申報(bào)情況確定。

二、申報(bào)類(lèi)別

1.線上一流課程。即國(guó)家精品在線開(kāi)放課程,突出優(yōu)質(zhì)、開(kāi)放、共享,打造中國(guó)慕課品牌,構(gòu)建內(nèi)容更加豐富、結(jié)構(gòu)更加合理、類(lèi)別更加全面的國(guó)家級(jí)精品慕課體系。

2.線下一流課程。主要指以面授為主的課程,以提升學(xué)生綜合能力為重點(diǎn),重塑課程內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,強(qiáng)化課堂設(shè)計(jì),增強(qiáng)課堂互動(dòng),提升課程學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)性,煥發(fā)課堂生機(jī)活力,發(fā)揮好課堂教學(xué)主陣地、主渠道、主戰(zhàn)場(chǎng)作用。

3.線上線下混合式一流課程。主要指基于慕課、專(zhuān)屬在線課程(SPOC)或其他在線課程,運(yùn)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字化教學(xué)工具,結(jié)合實(shí)際對(duì)校內(nèi)課程進(jìn)行改造,安排 20%-50%的教學(xué)時(shí)間實(shí)施學(xué)生線上自主學(xué)習(xí),與線下面授有機(jī)結(jié)合開(kāi)展翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué),打造在線課程與課堂教學(xué)相融合的混合式“金課”。

4.虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程。推動(dòng)信息技術(shù)、智能技術(shù)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)的深度融合,著力解決真實(shí)實(shí)驗(yàn)條件不具備或?qū)嶋H運(yùn)行困難,涉及高?;驑O端環(huán)境,高成本、高消耗、不可逆操作、大型綜合訓(xùn)練等問(wèn)題,形成專(zhuān)業(yè)布局合理、教學(xué)效果優(yōu)良、開(kāi)放共享有效的高等教育信息化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。

5.社會(huì)實(shí)踐一流課程。通過(guò)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),建設(shè)社會(huì)實(shí)踐一流課程,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐育人。課程應(yīng)為納入人才培養(yǎng)方案的非實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程,社會(huì)實(shí)踐學(xué)時(shí)占課程總學(xué)時(shí)的 70% 以上,配備理論指導(dǎo)教師,具有穩(wěn)定的校外社會(huì)實(shí)踐教學(xué)基地,可保證社會(huì)實(shí)踐課程規(guī)范化和可持續(xù)發(fā)展。

三、申報(bào)條件

申報(bào)課程須至少經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期或兩個(gè)教學(xué)周期的建設(shè)和完善,取得實(shí)質(zhì)性改革成效,在同類(lèi)課程中具有鮮明特色、良好教學(xué)效果,并承諾入選后將持續(xù)改進(jìn),在以下多個(gè)方面具備實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新,有較大的借鑒和推廣價(jià)值。

1.教學(xué)理念先進(jìn)。堅(jiān)持立德樹(shù)人,強(qiáng)化課程思政,“教學(xué)內(nèi)容”和“課程思政”有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為中心,致力于開(kāi)啟學(xué)生內(nèi)在潛力和學(xué)習(xí)動(dòng)力,注重學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

2.課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果顯著。課程團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革意識(shí)強(qiáng)烈、理念先進(jìn),人員結(jié)構(gòu)及任務(wù)分工合理。主講教師具備良好的師德師風(fēng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、較高學(xué)術(shù)造詣,積極投身教學(xué)改革,教學(xué)能力強(qiáng),能夠運(yùn)用新技術(shù)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

3.課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成。持續(xù)完善課程教學(xué)大綱,課程目標(biāo)符合學(xué)校辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),注重知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)。

4.課程教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理。圍繞目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)內(nèi)容、組織實(shí)施和多元評(píng)價(jià)需求進(jìn)行整體規(guī)劃,教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)評(píng)價(jià)等設(shè)計(jì)合理。

5.課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)符合學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,依據(jù)學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與社會(huì)發(fā)展需求動(dòng)態(tài)更新知識(shí)體系,契合課程目標(biāo),教材選用符合教育部和學(xué)校教材選用規(guī)定,教學(xué)資源豐富多樣,體現(xiàn)思想性、科學(xué)性與時(shí)代性。

6.教學(xué)組織與實(shí)施突出學(xué)生中心地位。根據(jù)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和接受特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)模式,因材施教,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間交流互動(dòng)、資源共享、知識(shí)生成,教學(xué)反饋及時(shí),教學(xué)效果顯著。

7.課程管理與評(píng)價(jià)科學(xué)且可測(cè)量。教師備課要求明確,學(xué)生學(xué)習(xí)管理嚴(yán)格。針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織等采用多元化考核評(píng)價(jià),過(guò)程可回溯,診斷改進(jìn)積極有效。教學(xué)過(guò)程材料完整,可借鑒可監(jiān)督。

四、申報(bào)要求

1.申報(bào)書(shū)

請(qǐng)申報(bào)人認(rèn)真研讀文件,深刻領(lǐng)會(huì)《教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展 2019 年線下、線上線下混合式、社會(huì)實(shí)踐國(guó)家級(jí)一流本科課程認(rèn)定工作的通知》等文件精神,對(duì)標(biāo)一流課程建設(shè)要求填寫(xiě)申報(bào)書(shū)。如是2020-2021-1 學(xué)期的課程需在申報(bào)前結(jié)課并考核完畢。

2.附件材料

佐證材料要豐富詳實(shí)、簡(jiǎn)明扼要,與課程緊密融合,與申報(bào)書(shū)前后對(duì)應(yīng),定性定量相結(jié)合,有點(diǎn)有面、有層次感和邏輯性。申報(bào)“線上一流課程”的需提供《課程數(shù)據(jù)信息表》(附件 4)。

3.說(shuō)課視頻

按照提升高階性,突出創(chuàng)新性,增加挑戰(zhàn)度標(biāo)準(zhǔn),有機(jī)融入思政元素,從“教學(xué)理念先進(jìn)、課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)成果顯著、課程目標(biāo)有效支撐培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成、課程教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)合理、課程內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)組織與實(shí)施突出學(xué)生中心地位、課程管理與評(píng)價(jià)科學(xué)且可測(cè)量”等方面入手設(shè)計(jì)說(shuō)課稿,準(zhǔn)備佐證素材。

五、材料提交

各教學(xué)單位請(qǐng) 1 月 4 下午16:00前將申報(bào)書(shū)(附件 1-3)一式 5 份、《國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程申報(bào)推薦匯總表》(附件 4)一式 1 份報(bào)送教學(xué)科研部教學(xué)科,電子版發(fā)送至 skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。逾期申報(bào)不予受理。附件材料(“說(shuō)課”視頻可先準(zhǔn)備文字腳本)的具體報(bào)送時(shí)間另行通知。

以上要求為 2019 年通知要求,僅供參考,具體申報(bào)要求以最終教育部和省教育廳正式通知為準(zhǔn)!

聯(lián)    人:范明芳、陳  

聯(lián)系電話(huà):58863179 

 

附件:

1.國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程申報(bào)書(shū)(線下一流課程、線上線下混合式一流課程、社會(huì)實(shí)踐一流課程)

2.國(guó)家級(jí)一流本科課程申報(bào)書(shū)(線上一流課程)

3.國(guó)家(省級(jí))虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目申報(bào)表

4.國(guó)家級(jí)(省級(jí))一流本科課程申報(bào)推薦匯總表

5.課程數(shù)據(jù)信息表

 

 

學(xué)

2020 年 12 月 24 日

 

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