各教學(xué)單位：

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于做好 2021 年度教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃” 項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知》（教處函字〔2021〕56 號(hào)）及《關(guān)于做好 2021 年度雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知》（教處函字〔2021〕57 號(hào)）文件精神，現(xiàn)將濟(jì)南校區(qū)相關(guān)工作通知如下：

一、2021 年度教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作

（一）總體要求

教育教學(xué)研究要全面落實(shí)本科教學(xué)中心地位和立德樹人根本任務(wù)，聚焦推動(dòng)“五育并舉”、“三全育人”、課程思政建設(shè)、一流專業(yè)和一流課程建設(shè)、專業(yè)認(rèn)證、新工科新文科建設(shè)、課堂教學(xué)模式、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)過程管理和質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)踐育人平臺(tái)建設(shè)、協(xié)同育人機(jī)制完善等重點(diǎn)任務(wù)，以高質(zhì)量的探索研究帶動(dòng)教學(xué)改革實(shí)踐，培育高質(zhì)量的教學(xué)成果，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。具體參照《山東科技大學(xué) 2021 年度教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)參考指南》（附件 1）。

申報(bào)項(xiàng)目要針對(duì)當(dāng)前國家和山東省特別是我校本科教育教學(xué)改革和建設(shè)中的突出問題，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面進(jìn)行探索和研究，尋求解決問題的方法和途徑，研究成果要體現(xiàn)創(chuàng)新性、實(shí)踐性和推廣示范性。

（二）項(xiàng)目類別

本次立項(xiàng)分重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目和面上項(xiàng)目三大類，共立項(xiàng) 100 項(xiàng)左右，研究期限一般為 2 年。

1.重大項(xiàng)目。針對(duì)影響學(xué)校本科教學(xué)全局性的相關(guān)課題進(jìn)行立項(xiàng)支持，重大項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng) 5 項(xiàng)左右，子項(xiàng)目計(jì)劃立項(xiàng) 10 項(xiàng)左右。重大項(xiàng)目和子項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際需要立項(xiàng)，重大項(xiàng)目每項(xiàng)給予2 萬元經(jīng)費(fèi)資助，子項(xiàng)目每項(xiàng)給予 1-1.5 萬元經(jīng)費(fèi)資助。

2.重點(diǎn)項(xiàng)目。針對(duì)影響學(xué)校、學(xué)院或某一領(lǐng)域本科教學(xué)全局性的課題進(jìn)行立項(xiàng)支持，計(jì)劃立項(xiàng) 15 項(xiàng)左右，每項(xiàng)給予 1 萬元經(jīng)費(fèi)資助。

3.面上項(xiàng)目。針對(duì)本科教育教學(xué)改革中的某一項(xiàng)問題進(jìn)行研究的課程進(jìn)行立項(xiàng)，計(jì)劃立項(xiàng) 70 項(xiàng)左右，每項(xiàng)給予 0.5 萬元經(jīng)費(fèi)資助。

其中，重大項(xiàng)目、重點(diǎn)項(xiàng)目結(jié)題成果形式包括但不限于在省級(jí)以上重要報(bào)刊發(fā)表的相關(guān)理論文章、核心期刊發(fā)表教學(xué)改革研究論文或被學(xué)校采納的研究報(bào)告、工作方案、制度等；面上項(xiàng)目結(jié)題成果形式主要為為公開發(fā)表的教學(xué)改革研究論文和相關(guān)研究報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

各單位申報(bào)限額參照各單位教師數(shù)確定（見附件 1）。根據(jù)立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果和項(xiàng)目主持人意愿，重點(diǎn)項(xiàng)目可轉(zhuǎn)為面上項(xiàng)目立項(xiàng)。

（三）申報(bào)要求

1.項(xiàng)目要求。項(xiàng)目要有扎實(shí)的研究和實(shí)踐基礎(chǔ)，論證充分、目標(biāo)明確，思路清晰、切實(shí)可行，申報(bào)單位具備按計(jì)劃開展研究的基本條件。鼓勵(lì)單位間、校際、校企、校院（所）聯(lián)合申報(bào)、協(xié)同創(chuàng)新。

已獲學(xué)?；蚱渌块T立項(xiàng)支持的項(xiàng)目，不重復(fù)申報(bào)。

2.項(xiàng)目主持人。項(xiàng)目主持人限 1 人，須為本校在職教師（不含兼職教師）或教學(xué)管理人員，近 3 學(xué)年（2018 年 9 月—2021 年 7 月）每學(xué)年面向本校本科學(xué)生至少講授一門課程，平均每學(xué)年本科教學(xué)不少于 96 學(xué)時(shí)（專任教師脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、出國訪學(xué)期間以及教學(xué)管理人員不作教學(xué)要求）。原則上應(yīng)具有講師及以上職稱或有三年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

3.申報(bào)限制。作為項(xiàng)目主持人限報(bào) 1 項(xiàng)，作為項(xiàng)目成員（含項(xiàng)目主持人）不超過 2 項(xiàng)，參研人員（含項(xiàng)目主持人）不超過10 人，項(xiàng)目組成員可以是本校專任教師或兼職教師，也可以是外校、行業(yè)企業(yè)、科研院所等單位人員。

4.評(píng)審?fù)扑]。學(xué)校組織專家對(duì)各單位推薦的項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，遴選擬立項(xiàng)的校級(jí)“群星計(jì)劃”項(xiàng)目并在校內(nèi)公示，根據(jù)公示情況確定立項(xiàng)項(xiàng)目，并從中擇優(yōu)推薦申報(bào)山東省本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

二、2021 年雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作

（一）申報(bào)范圍和要求

1.申報(bào)范圍。申報(bào)課程應(yīng)為 2020 版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的非語言類課程，近兩年內(nèi)連續(xù)開課且立項(xiàng)后 1 年內(nèi)能夠開課，具有較好的建設(shè)基礎(chǔ)。

雙語教學(xué)課程是指采用英文教材、中文課件或中英文課件且使用英語授課的課程；全英文教學(xué)課程是指在雙語教學(xué)的基礎(chǔ)上，逐步實(shí)現(xiàn)在課堂上全部使用英語進(jìn)行教學(xué)的課程。

電氣信息系、財(cái)經(jīng)系各推薦限報(bào)兩項(xiàng)，同等條件下優(yōu)先資助建設(shè)已獲批的國家級(jí)、省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)中的專業(yè)必修課程。

2.申報(bào)團(tuán)隊(duì)。鼓勵(lì)以課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)（團(tuán)隊(duì)主要成員不超過 5 人）進(jìn)行申報(bào)。作為課程負(fù)責(zé)人申報(bào)的課程不得超過 1 門，作為團(tuán)隊(duì)主要成員參與的課程（含作為負(fù)責(zé)人）不得超過 2 門。

課程負(fù)責(zé)人應(yīng)為我校在職教師，至少承擔(dān)過該門課程 2 次以上教學(xué)任務(wù)，有海外留學(xué)、進(jìn)修或工作經(jīng)歷，具備較高的英文教學(xué)水平的同等條件下優(yōu)先立項(xiàng)。

（二）建設(shè)內(nèi)容

1.教學(xué)課件建設(shè)。根據(jù)課程教學(xué)要求，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，編制雙語（全英文）教學(xué)課件，課堂教學(xué)中使用英文板書，用中英語交替講授，建設(shè)期滿后雙語課程英語授課學(xué)時(shí)應(yīng)達(dá)課程授課總學(xué)時(shí)的 50%及以上，全英文課程要求全部學(xué)時(shí)使用英語進(jìn)行授課。

2.網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)與應(yīng)用。課程應(yīng)建設(shè)適合雙語（全英文）教學(xué)的課程資源庫，包括英文教學(xué)大綱、教學(xué)講義、試題庫、案例庫、參考資料等，結(jié)題驗(yàn)收前在相關(guān)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)完成建設(shè)，網(wǎng)上教學(xué)資源豐富，并在實(shí)際教學(xué)中發(fā)揮作用（需有開課班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)）。

3.教學(xué)方法與手段。根據(jù)課程內(nèi)容、學(xué)生特征及雙語教學(xué)需要選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法及手段，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生外語水平提高和學(xué)習(xí)能力發(fā)展；靈活采用多種考核、考試形式，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重雙語教學(xué)實(shí)效。

4.教材建設(shè)。使用國際領(lǐng)先水平的英文原版教材或影印教材或自編符合教學(xué)實(shí)際的雙語（全英文）課程教材；為學(xué)生提供適量、豐富的外文參考資料或資料清單。

5.開展雙語（全英文）教學(xué)公開課。建設(shè)期內(nèi)，至少進(jìn)行一次雙語（全英文）教學(xué)公開課，需由包括各單位教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)督導(dǎo)等在內(nèi)的人員現(xiàn)場聽課并給出課堂教學(xué)評(píng)價(jià)意見。

（三）項(xiàng)目管理

1.2021 年度計(jì)劃立項(xiàng)雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目 30 項(xiàng)左右，每項(xiàng)給予 1 萬元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。

2.雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目作為學(xué)校“群星計(jì)劃”教學(xué)改革研究專項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行管理，建設(shè)周期為 1 年，建設(shè)期滿達(dá)到建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的課程予以結(jié)題，學(xué)校將擇優(yōu)支持結(jié)題的雙語（全英文）課程立項(xiàng)建設(shè)在線課程。

（四）相關(guān)要求

1.各單位要高度重視此項(xiàng)工作，根據(jù)專業(yè)、課程建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，積極推薦具有較高英文教學(xué)水平的教師申報(bào)。

2.學(xué)校將對(duì)課程開設(shè)情況進(jìn)行跟蹤、檢查，已經(jīng)立項(xiàng)而因故停止建設(shè)以及不能通過驗(yàn)收的項(xiàng)目，學(xué)校將予以撤項(xiàng)。

三、材料報(bào)送要求

1.2021 年度教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目報(bào)送材料。《山東科技大學(xué)教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)申請書》（以下簡稱《申請書》）一式 3 份，A4 紙雙面打?。弧渡綎|科技大學(xué)教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)申請匯總表》（以下簡稱《匯總表》）一式 1 份。所有申報(bào)材料請用檔案袋裝好并將《申請書》封面（復(fù)印件）貼于檔案袋的正面。

2.2021 年雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目報(bào)送材料。《山東科技大學(xué) 2021 年度雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)書》紙質(zhì)版一式 3 份，A4 紙雙面打印；《山東科技大學(xué) 2021 年度雙語（全英文）課程推薦匯總表》一式 1 份。所有申報(bào)材料請用檔案袋裝好并將《申請書》封面（復(fù)印件）貼于檔案袋的正面。

3.上述材料報(bào)送時(shí)間。請各單位于 9 月 6 日下午 16:00 前，將以上所有申報(bào)材料紙質(zhì)版送教學(xué)科研部教學(xué)科（西辦公樓 211 房間），《申請書》、佐證材料掃描件、《匯總表》等電子版發(fā) skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)  系  人：范明芳，陳  言 

聯(lián)系電話：58863179

附件：

1.教處函字〔2021〕56號(hào)-關(guān)于做好2021年度教育教學(xué)研究“群星計(jì)劃”項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知.rar

2.教處函字〔2021〕57號(hào)-關(guān)于做好2021年度雙語（全英文）課程建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)工作的通知.rar

 

教學(xué)科研部    

2021 年 7 月 16 日