各教學(xué)單位：

    根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于開展2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查工作的通知》要求，結(jié)合校區(qū)本學(xué)期期中教學(xué)檢查工作安排，決定自第10周至第11周圍繞試卷、作業(yè)和實驗報告、實驗教學(xué)等進(jìn)行期中專項檢查工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期課程考試試卷專項檢查

本次試卷專項檢查包括課程試卷質(zhì)量審查及單位試卷歸檔情況兩方面。

（一）課程試卷質(zhì)量審查

課程試卷質(zhì)量審查指標(biāo)體系包括試卷命題質(zhì)量、閱卷質(zhì)量及總結(jié)歸檔情況。

1.試卷命題質(zhì)量

（1）試卷重點(diǎn)知識覆蓋情況（即試卷重點(diǎn)知識覆蓋率R）；

（2）A、B卷命題重復(fù)率是否在20%以內(nèi)；

（3）試卷客觀題與主觀題占比；

（4）試卷評分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范性、合理性；

（5）審閱程序是否齊全。

2.試卷閱卷質(zhì)量

（1）閱卷是否與評分標(biāo)準(zhǔn)相符；

（2）記分是否準(zhǔn)確、工整、清楚；

（3）是否存在漏判、錯判等現(xiàn)象；

（4）閱卷修改處有無閱卷人簽字；

（5）核分是否準(zhǔn)確；

（6）評卷人、審核人處是否有簽字。

3.試卷總結(jié)歸檔情況

（1）學(xué)生學(xué)情分析情況；

（2）試卷命題質(zhì)量自評情況；

（3）試卷歸檔規(guī)范性。

（二）單位試卷歸檔情況

單位試卷歸檔情況包括試卷審核情況、試卷收取規(guī)范性、試卷封存情況等。

材料組織與提交：各教學(xué)單位需組織專人根據(jù)被抽查試卷（詳見附件1：2020-2021學(xué)年第二學(xué)期考試試卷抽查清單）的課程教學(xué)大綱填報《2020-2021學(xué)年第二學(xué)期抽檢課程考核知識點(diǎn)矩陣表》（附件2），被抽查試卷的命題教師需根據(jù)課程知識點(diǎn)矩陣表填報《2020-2021學(xué)年第二學(xué)期〈XX〉課程A/B試卷重點(diǎn)知識覆蓋情況統(tǒng)計表》（附件3）。各教學(xué)單位請于11月8日上午11:00前將附件2-3紙質(zhì)版及試卷報送教學(xué)科研部教學(xué)科，附件2-3電子版發(fā)送至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

二、前9周開設(shè)課程作業(yè)、實驗報告、輔導(dǎo)答疑等專項摸排

本次專項摸排以學(xué)生反饋為主，重點(diǎn)摸排學(xué)生作業(yè)及實驗報告的完成情況、課業(yè)難易程度、教師答疑情況及對作業(yè)、實驗報告布置與批改情況等。

材料提交：以學(xué)院（系部）為單位提交校區(qū)隨機(jī)抽取的作業(yè)、實驗報告，具體時間和抽查清單另行通知。

三、實驗教學(xué)專項檢查

實驗教學(xué)檢查內(nèi)容：

1.檢查實驗教學(xué)計劃執(zhí)行情況：實際授課內(nèi)容與進(jìn)度表的一致性，實驗教學(xué)內(nèi)容是否飽滿，有無實驗講解、實驗示范、過程指導(dǎo)，教師指導(dǎo)時間及指導(dǎo)情況等；

2.檢查實驗教學(xué)過程記錄情況：實驗考勤、實驗操作、實驗報告等記錄是否完整；

3.檢查實驗室工作日志填寫情況：填寫是否及時、完整、規(guī)范；

4.檢查本學(xué)期教學(xué)實驗開出率，綜合性、設(shè)計性實驗開設(shè)情況。

檢查方式：

隨機(jī)聽課：在實驗教學(xué)檢查期間采取隨機(jī)聽課的方式，了解實驗教學(xué)的基本情況。

現(xiàn)場檢查：深入實驗室現(xiàn)場對本學(xué)期實驗教學(xué)的相關(guān)材料進(jìn)行檢查。

材料準(zhǔn)備：請各教學(xué)單位準(zhǔn)備好各實驗室實驗任務(wù)書、實驗課表、工作日志等以備現(xiàn)場檢查。

 

聯(lián)系人：范明芳    陳  言

聯(lián)系電話：58863179

附件：

1.2020-2021學(xué)年第二學(xué)期考試試卷抽查清單

2.2020-2021學(xué)年第二學(xué)期抽檢課程考核知識點(diǎn)矩陣表

3.2020-2021學(xué)年第二學(xué)期《XX》課程A/B試卷重點(diǎn)知識覆蓋情況統(tǒng)計表

                                 教學(xué)科研部

                              2021年11月3日