各教學(xué)單位：

為做好實(shí)驗(yàn)室開學(xué)準(zhǔn)備，確保疫情常態(tài)化防控期間學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全有序運(yùn)行，根據(jù)上級部門和學(xué)校關(guān)于防疫及教學(xué)的工作要求，現(xiàn)將新學(xué)期實(shí)驗(yàn)室開學(xué)準(zhǔn)備工作安排如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各單位務(wù)必高度重視實(shí)驗(yàn)室安全工作，要按照“安全第一，預(yù)防為主”“誰使用、誰負(fù)責(zé)，誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)、細(xì)化責(zé)任，做到責(zé)任明確、各負(fù)其責(zé)，做好實(shí)驗(yàn)室的人員、資源和制度保障，壓緊壓實(shí)本單位實(shí)驗(yàn)室安全管理主體責(zé)任。

二、全面自查自糾，消除安全隱患。各單位應(yīng)結(jié)合上學(xué)期實(shí)驗(yàn)室安全整改方案及新學(xué)期開學(xué)工作安排，全面、系統(tǒng)地做好實(shí)驗(yàn)室安全自查，針對事故易發(fā)的重點(diǎn)場所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，認(rèn)真全面排查實(shí)驗(yàn)室存在的安全隱患，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取措施、妥善處理。及時更新和維護(hù)易損設(shè)備，重點(diǎn)針對強(qiáng)電、危險器械、老舊設(shè)備、防護(hù)物資及應(yīng)急設(shè)施進(jìn)行檢查，防止實(shí)驗(yàn)室事故的發(fā)生。

三、落實(shí)安全準(zhǔn)入制度，強(qiáng)化安全教育。各單位要全面落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度，結(jié)合學(xué)生返校，主動開展師生安全教育活動。承擔(dān)實(shí)驗(yàn)的教師尤其是承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師，要對實(shí)驗(yàn)所涉及的安全風(fēng)險進(jìn)行安全風(fēng)險評估，明確項(xiàng)目實(shí)施時存在的安全隱患和應(yīng)對措施，并針對性的開展對學(xué)生的應(yīng)急處置培訓(xùn)工作，確保發(fā)生突發(fā)事件時會處置、能處置、處置好。

四、加強(qiáng)各類危險源管理，做好?；啡^程安全管控。進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室危險性設(shè)備及危險化學(xué)品管理，做到危險化學(xué)品從購置、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀的全過程記錄控制，確保物品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間的賬賬相符、賬實(shí)相符。

五、落實(shí)疫情防控要求，做好實(shí)驗(yàn)室條件準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校疫情防控工作要求，新學(xué)期開課前各實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行徹底的清理保潔，全面做好實(shí)驗(yàn)環(huán)境和物品消殺工作，制訂疫情應(yīng)急預(yù)案并做好物資、設(shè)備、軟件等方面的保障工作，確保本學(xué)期實(shí)驗(yàn)安全、順利的開出。

六、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序，確保安全穩(wěn)定。各單位應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)課表開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)秩序的檢查，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入督導(dǎo)聽課等教學(xué)管理環(huán)節(jié)。涉及實(shí)驗(yàn)室搬遷調(diào)整的相關(guān)單位，要提前做好新實(shí)驗(yàn)室的課程安排、安全應(yīng)急預(yù)案、人員疏散演練等準(zhǔn)備工作，確保實(shí)驗(yàn)室搬遷及實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全穩(wěn)定。

最后，請各單位根據(jù)《關(guān)于做好寒假期間實(shí)驗(yàn)室安全工作的通知》的要求，于3月3日前將單位負(fù)責(zé)人簽字蓋章的實(shí)驗(yàn)室安全自查情況總結(jié)紙質(zhì)版送至教學(xué)科研部(西辦公樓211室)，電子版發(fā)送至郵箱：skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

 聯(lián)系人：陳言

 聯(lián)系電話：58863179

教學(xué)科研部

2022年2月26日