各學(xué)院（系、部）：

為深化信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，以混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新促進(jìn)我校教師信息化教學(xué)能力提升，根據(jù)《關(guān)于舉辦第五屆全國(guó)高校混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽的通知》要求，現(xiàn)組織推薦我校教師參加第五屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽。相關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、大賽簡(jiǎn)介

第五屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽以“以賽促建、以賽促用、以賽促教改”為宗旨，面向全國(guó)高校開展混合式教學(xué)改革的教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)，致力于挖掘、培育并展示教師混合式課程建設(shè)及教學(xué)設(shè)計(jì)成果，促進(jìn)高校深化教育教學(xué)改革。全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽已被納入中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)《全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告》和《全國(guó)普通高校教師教學(xué)發(fā)展指數(shù)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)源，是衡量高校教師教學(xué)發(fā)展生態(tài)的重要指標(biāo)之一。

根據(jù)課程內(nèi)容，大賽設(shè)置“文、理、工、藝術(shù)”等組別。

二、推薦參賽對(duì)象及范圍

1.承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，開展線上線下混合式教學(xué)改革的教師或教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選定一門課程作為參賽項(xiàng)目：基于優(yōu)質(zhì)在線開放課程，或使用在線教學(xué)資源、學(xué)習(xí)管理平臺(tái)，開展線上學(xué)習(xí)和線下面授有機(jī)結(jié)合的混合式教學(xué)課程；或引入超星公司相關(guān)資源，實(shí)施產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人的混合式教學(xué)課程。

要求參賽主講教師近5年對(duì)所參賽的課程講授2輪以上。以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，團(tuán)隊(duì)成員可包括1名主講教師和不超過4名團(tuán)隊(duì)教師。

2.往屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽獲得特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)的項(xiàng)目，不重復(fù)參賽。

3.各學(xué)院（系、部）可推薦1位教師，學(xué)校將擇優(yōu)推薦4位教師參賽。

三、提交材料

推薦參與學(xué)校評(píng)選的教師需提交以下材料：

1.參賽教師信息表（附件1）；

2.一個(gè)學(xué)期的教學(xué)日歷（附件2）；

3.混合式教學(xué)設(shè)計(jì)方案（附件3）；

4.10分鐘的說課視頻（說課內(nèi)容要求見附件4）；

5.課程教學(xué)大綱（需反映課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案和教改效果達(dá)成情況，包括課程名稱、課程性質(zhì)、課時(shí)學(xué)分、學(xué)生對(duì)象、課程簡(jiǎn)介、課程目標(biāo)、學(xué)情分析、課程內(nèi)容與教學(xué)安排、課程評(píng)價(jià)等要素）。

第五屆全國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽章程見附件5。往屆獲獎(jiǎng)教師相關(guān)參賽作品網(wǎng)站https://teachingcompetition.mh.chaoxing.com/

五、工作安排

各教學(xué)單位于6月30日前將附件1-4和課程教學(xué)大綱發(fā)送至郵箱skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系人：王峰 李金蘭 ，聯(lián)系電話：58863179。

濟(jì)南校區(qū)教學(xué)科研部

2023年6月7日