各學(xué)院（系、部）：

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教學(xué)改革創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)質(zhì)量水平，助推學(xué)校“一流課程”建設(shè)，經(jīng)研究，決定舉辦學(xué)校第24屆青年教師教學(xué)比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、比賽宗旨

以加強(qiáng)青年教師教學(xué)基本功和能力訓(xùn)練為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮教學(xué)競賽在提高教師隊(duì)伍素質(zhì)中的引領(lǐng)和示范作用，以賽促教以賽促學(xué)，培養(yǎng)青年教師愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，引導(dǎo)青年教師潛心教書育人，激發(fā)青年教師更新教育理念和掌握信息化教學(xué)方法的熱情,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊(duì)伍。

二、參賽對(duì)象

1.我校教師均可參加青年教師教學(xué)比賽。

2.近三年新進(jìn)教師中承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù)的教師必須參加學(xué)院（系、部）初賽。

3.推薦參加省賽選手根據(jù)省賽通知要求確定。

三、組織方式

1.學(xué)院（系、部）初賽。由各單位自行組織，遴選推薦參加學(xué)校比賽的教師，各單位推薦名額見附件1。初賽工作應(yīng)于2023年10月30日前完成。

2.學(xué)校決賽。由教務(wù)處組織，決賽時(shí)間初定于11月中上旬，具體安排另行通知。決賽分文科、理科、工科三個(gè)組別，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、比賽內(nèi)容與要求

比賽以“上好一門課”為競賽理念，由教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)和教學(xué)反思三部分組成，成績?cè)u(píng)定采用百分制，三者權(quán)重分別為15%、80%、5%。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件4。

1.比賽內(nèi)容

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)。A.參賽課程教學(xué)大綱，主要包含課程名稱、基本信息（課程性質(zhì)、教學(xué)時(shí)數(shù)、學(xué)分、授課學(xué)生對(duì)象）、課程簡介、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容與教學(xué)安排、課程評(píng)價(jià)、建議閱讀文獻(xiàn)等要素；B.參賽課程5個(gè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)，主要包括每個(gè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)名稱、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、課程資源、教學(xué)內(nèi)容與過程、教學(xué)評(píng)價(jià)、預(yù)習(xí)任務(wù)與課后作業(yè)等；C.參賽課程5個(gè)課時(shí)相對(duì)應(yīng)的5個(gè)課堂教學(xué)節(jié)段的PPT課件；D.參賽課程5個(gè)教學(xué)節(jié)段的目錄。

（2）課堂教學(xué)。課堂教學(xué)即講授教學(xué)節(jié)段，講授時(shí)間為20分鐘（選取課堂教學(xué)連續(xù)20分鐘內(nèi)的內(nèi)容，不得將1個(gè)或超過1個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容壓縮成1個(gè)節(jié)段），選手將從5個(gè)教學(xué)節(jié)段中隨機(jī)抽取一個(gè)進(jìn)行課堂教學(xué)。用普通話授課。評(píng)委主要從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語言與教態(tài)、教學(xué)特色四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)審。決賽不安排學(xué)生聽課，各單位可組織教師觀摩，參賽選手面對(duì)評(píng)委和觀眾進(jìn)行課堂教學(xué)。選手可根據(jù)需要攜帶教學(xué)模型、掛圖、激光筆等。

（3）教學(xué)反思。選手課堂教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，結(jié)合本節(jié)段課堂教學(xué)實(shí)際，從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)過程三方面著手，在規(guī)定的2分鐘內(nèi)現(xiàn)場陳述教學(xué)反思。要求思路清晰、觀點(diǎn)明確、聯(lián)系實(shí)際，有感而發(fā)。

2.比賽流程

（1）報(bào)名。請(qǐng)參賽教師使用個(gè)人學(xué)習(xí)通賬號(hào)密碼直接登陸參賽平臺(tái)http://skd24qjs.contest.chaoxing.com/，登陸成功后點(diǎn)擊“報(bào)名參賽”，收到“報(bào)名成功，請(qǐng)上傳作品”的彈窗通知；點(diǎn)擊“進(jìn)入用戶中心”，從“我的作品”處點(diǎn)擊“+”開始根據(jù)每個(gè)模塊要求上傳作品。在“所屬分類”的下拉菜單中選擇參賽組別。上傳過程中請(qǐng)及時(shí)“保存”，如有需要，可以“重置”。完成上傳后，點(diǎn)擊頁面底部的“提交作品”，完成材料提交。平臺(tái)報(bào)名及材料提交日期截止為2023年10月30日18:00。

（2）材料提報(bào)及要求。課程教學(xué)大綱一份，PDF格式。5個(gè)教學(xué)節(jié)段目錄1份，PDF格式；含有參賽課程教學(xué)節(jié)段的5個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，PDF格式，命名規(guī)范“節(jié)段號(hào)-節(jié)段名稱”，例“節(jié)段2-定價(jià)策略”；與教學(xué)節(jié)段對(duì)應(yīng)的教學(xué)PPT課件5個(gè)，PowerPoint演示文稿，16:9，大小控制在500M以內(nèi)，命名規(guī)范“節(jié)段號(hào)-節(jié)段名稱”，例“節(jié)段2-定價(jià)策略”。

（3）選手在學(xué)校決賽前抽簽確定本人的參賽順序。

（4）學(xué)校決賽當(dāng)天，選手現(xiàn)場抽簽確定本人參賽的具體教學(xué)節(jié)段。

3.相關(guān)要求

（1）參賽課程應(yīng)為學(xué)校面向本科生開設(shè)、不少于32學(xué)時(shí)、不低于2學(xué)分（含2個(gè)學(xué)分）的課程。

（2）選手在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)以及提交的所有比賽材料中不得出現(xiàn)選手姓名、所在單位等信息，否則取消參賽資格。

五、提交材料

各教學(xué)單位統(tǒng)一提交以下材：

    1.《第24屆青年教師教學(xué)比賽決賽參賽選手信息匯總表》一式1份（附件2）；

    2.《第24屆青年教師教學(xué)比賽初賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表》一式1份（附件3）；

    3.初賽現(xiàn)場照片、初賽總結(jié)及其他院系初賽相關(guān)材料電子稿1份。

以上材料務(wù)必于10月29日下午5:00前交教學(xué)科研部教學(xué)科（西辦公樓211房間），電子版發(fā)至skdjnxqjxk@sdust.edu.cn。

聯(lián)系人：王峰  李金蘭，電話：58863179

附件：

1.第24屆青年教師教學(xué)比賽決賽名額分配表

2.第24屆青年教師教學(xué)比賽決賽參賽選手信息匯總表

3.第24屆青年教師教學(xué)比賽初賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表

4.第24屆青年教師教學(xué)比賽決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

5.第24屆青年教師教學(xué)比賽教學(xué)設(shè)計(jì)范例目錄及具體要求

濟(jì)南校區(qū)教學(xué)科研部

2023年9月25日