各學(xué)院（系、部）：

根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢辦法（試行）>的通知》（教督〔2020〕5號）、《山東省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢工作實施細(xì)則（試行）》（魯教研發(fā)〔2022〕4號）和《山東科技大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定》（山科大發(fā)〔2020〕72號）（以下簡稱《管理規(guī)定》）文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）（以下簡稱“畢業(yè)設(shè)計”）各環(huán)節(jié)的管理工作，確保畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，現(xiàn)就做好2024屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作有關(guān)事項通知如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好組織動員

（一）成立畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組

各學(xué)院（系、部）成立畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)和管理，做好宣傳動員，加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育，強(qiáng)化學(xué)生質(zhì)量意識，認(rèn)真處理好畢業(yè)設(shè)計與考研就業(yè)等工作的關(guān)系。全程監(jiān)控工作進(jìn)度與質(zhì)量，確保本科畢業(yè)設(shè)計工作按時、保質(zhì)、保量完成。

（二）制定本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作方案

各學(xué)院（系、部）根據(jù)《管理規(guī)定》和單位實際情況，研究制定本單位2024屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作方案，強(qiáng)化畢業(yè)設(shè)計工作的規(guī)范化要求和過程管理。

二、落實要求，加強(qiáng)過程管理

（一）加強(qiáng)選題管理

1.新一輪普通高等學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估指標(biāo)體系對畢業(yè)設(shè)計選題作出了明確規(guī)定，要求“以實驗、實習(xí)、工程實踐和社會調(diào)查等實踐性工作為基礎(chǔ)的畢業(yè)論文（設(shè)計）比例須不低于50%”，各學(xué)院（系、部）要嚴(yán)格按照該要求指導(dǎo)教師申報選題題目。所有選題題目初步確定后，各單位畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對申報的選題題目組織論證，經(jīng)審定批準(zhǔn)后供學(xué)生選擇。

2.畢業(yè)設(shè)計題目應(yīng)一人一題（嚴(yán)格控制團(tuán)隊合作完成同一選題數(shù)量），與上兩屆畢業(yè)設(shè)計題目重復(fù)率不能超過20%。對于需要兩人以上共同完成的題目，要明確每個學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)，并在題目上有所區(qū)分，每人必須完成其所承擔(dān)的工作并獨(dú)立撰寫畢業(yè)設(shè)計。

3.學(xué)生選定題目以后不得隨意更改。如確需變更，需在中期檢查前，經(jīng)指導(dǎo)教師同意、系（教研室）上報本單位畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后可申請更換選題。

（二）強(qiáng)化指導(dǎo)教師職責(zé)

1.各學(xué)院（系、部）要嚴(yán)格按照要求配備本科畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，做好資格審查，加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化指導(dǎo)教師職責(zé)。指導(dǎo)教師應(yīng)按計劃開展指導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生的文獻(xiàn)檢索和分析訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握基本的科研方法，按學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)和寫作規(guī)范撰寫畢業(yè)設(shè)計。指導(dǎo)教師應(yīng)定期檢查畢業(yè)設(shè)計的進(jìn)度與質(zhì)量，重點對畢業(yè)設(shè)計的選題意義、寫作安排、邏輯構(gòu)建、專業(yè)能力、學(xué)術(shù)規(guī)范及學(xué)術(shù)誠信進(jìn)行精細(xì)化指導(dǎo)。

2.通過工程教育認(rèn)證專業(yè)的指導(dǎo)教師應(yīng)結(jié)合本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計課程目標(biāo)（產(chǎn)出）要求的能力、素質(zhì)，開展指導(dǎo)工作，并在指導(dǎo)記錄中體現(xiàn)指導(dǎo)過程是如何面向課程目標(biāo)（產(chǎn)出）、體現(xiàn)工程教育專業(yè)認(rèn)證對形成性評價的要求。

3.鼓勵實行校企“雙導(dǎo)師”制，尤其是已立項建設(shè)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院依托學(xué)院，可聘請校外具有中級及以上技術(shù)職稱的工程技術(shù)人員或研究人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，與校內(nèi)指導(dǎo)教師共同承擔(dān)對該學(xué)生的指導(dǎo)和管理工作。校內(nèi)指導(dǎo)教師為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作第一責(zé)任人，指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換；校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)工作要在開題報告、中期報告、指導(dǎo)記錄、畢業(yè)設(shè)計等材料中有所體現(xiàn)。

不允許校內(nèi)“雙導(dǎo)師”制，一篇畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師只能由校內(nèi)一位符合資格的老師擔(dān)任。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量保障

1.強(qiáng)化誠信教育。各學(xué)院（系、部）要加強(qiáng)學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、恪守學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠信教育，堅決抵制學(xué)術(shù)不端，杜絕論文抄襲、剽竊、買賣、代寫等弄虛作假現(xiàn)象。

2.畢業(yè)設(shè)計查重。學(xué)生在“山東科技大學(xué)大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）管理系統(tǒng)”（以下簡稱“畢設(shè)系統(tǒng)”）內(nèi)提交定稿后的畢業(yè)設(shè)計，經(jīng)指導(dǎo)教師審核通過后進(jìn)行查重檢測，重復(fù)率不得高于30%，通過查重檢測的學(xué)生方可申請答辯。

3.畢業(yè)設(shè)計抽檢。學(xué)校將在學(xué)生畢業(yè)設(shè)計答辯前進(jìn)行第一次抽檢，學(xué)生答辯后提交本科畢業(yè)設(shè)計最終版進(jìn)行第二次抽檢。學(xué)校本科畢業(yè)設(shè)計抽檢，抽檢畢業(yè)設(shè)計存在“不合格”評議時，學(xué)生可參照專家意見對畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行修改；抽檢畢業(yè)設(shè)計被認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)設(shè)計”的，需限期修改，答辯前由學(xué)院（系、部）畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組評議合格后方可答辯，評議不合格的延期答辯。

4.畢業(yè)設(shè)計評優(yōu)。學(xué)校將組織開展2024屆本科畢業(yè)生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和優(yōu)秀指導(dǎo)教師評選工作，激勵本科生在畢業(yè)設(shè)計過程中勤奮鉆研、勇于創(chuàng)新，表彰在畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作中表現(xiàn)突出的教師。

（四）加強(qiáng)全過程管理

1.明確畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)工作要求。《管理規(guī)定》中對于指導(dǎo)教師資格和職責(zé)要求、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計撰寫規(guī)范、選題與開題、評審與答辯、成績評定、資料存檔等進(jìn)行了明確要求，各學(xué)院（系、部）要組織師生學(xué)習(xí)《管理規(guī)定》內(nèi)容要求，嚴(yán)格落實。

2.完善畢設(shè)系統(tǒng)各環(huán)節(jié)工作要求。本科畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)工作通過畢設(shè)系統(tǒng)進(jìn)行過程管理，指導(dǎo)教師和學(xué)生必須嚴(yán)格按照《管理規(guī)定》中的業(yè)務(wù)流程完成各自工作，重點提醒指導(dǎo)教師和學(xué)生完善畢設(shè)系統(tǒng)中的電子簽名。

從2024年起，教育部本科畢業(yè)論文抽檢需隨論文原文提交開題報告等必要的過程性材料，為規(guī)范管理，教務(wù)處修訂完善了畢設(shè)系統(tǒng)中的相關(guān)表格模板和畢業(yè)設(shè)計格式規(guī)范，2024屆畢業(yè)生需按照最新版《山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)表格模板》（附件1）完成畢業(yè)設(shè)計相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作。

3.規(guī)范畢業(yè)設(shè)計資料存檔要求。所有畢業(yè)設(shè)計相關(guān)資料均可從畢設(shè)系統(tǒng)內(nèi)下載打印，包括畢業(yè)設(shè)計全文、任務(wù)書、開題報告、開題審核表、中期檢查報告、文獻(xiàn)綜述、外文譯文、指導(dǎo)教師評語、評閱教師評語、答辯記錄及評定表、教師指導(dǎo)記錄登記表、成績單等。學(xué)生所有紙質(zhì)版資料按專業(yè)、班級、學(xué)號排列后用學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)設(shè)計資料袋存檔，電子版材料（畢設(shè)系統(tǒng)導(dǎo)出）由指導(dǎo)教師和學(xué)院（系、部）做好存檔工作。

各單位要組織人員對每位學(xué)生及指導(dǎo)教師的過程材料進(jìn)行完整性審查，保證每位學(xué)生畢業(yè)設(shè)計檔案材料的完整和準(zhǔn)確，提前做好2024年畢業(yè)設(shè)計抽檢信息報送的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和材料整理工作。

三、整體推進(jìn)，合理安排時間

各學(xué)院（系、部）結(jié)合本單位實際，根據(jù)學(xué)?！?/span>2024屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作推進(jìn)建議表》，可適當(dāng)調(diào)整本單位具體工作進(jìn)度，按時間節(jié)點推進(jìn)工作進(jìn)程，及時提醒并督促指導(dǎo)教師、學(xué)生按規(guī)定時間階段完成各環(huán)節(jié)工作。

2024屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作推進(jìn)建議表

備注：各單位可根據(jù)各專業(yè)特點和實際進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，對此工作推進(jìn)表時間階段等內(nèi)容的臨時調(diào)整將另行通知。

四、其他相關(guān)說明

1.各學(xué)院（系、部）要按照“盡早啟動、節(jié)點前移”的要求，制訂詳細(xì)工作方案，合理安排工作程序和進(jìn)度，確保畢業(yè)設(shè)計工作時間充足，過程規(guī)范，保障有力。

2.各學(xué)院（系、部）要加強(qiáng)過程監(jiān)控，及時督促師生在規(guī)定時間內(nèi)通過畢設(shè)系統(tǒng)完成畢業(yè)設(shè)計各環(huán)節(jié)工作，教務(wù)處將不定期進(jìn)行抽查和專項檢查。

3.輔修專業(yè)本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作參照本通知執(zhí)行。

4.留學(xué)生畢業(yè)設(shè)計工作參照本通知執(zhí)行，需在畢設(shè)系統(tǒng)中進(jìn)行過程管理。

5.未完成畢業(yè)設(shè)計或未通過答辯的往屆學(xué)生，應(yīng)與2020級學(xué)生在畢設(shè)系統(tǒng)中同步完成畢業(yè)設(shè)計從選題到答辯的全過程。請各單位做好相關(guān)學(xué)生的通知和組織工作。

6.各學(xué)院（系、部）于12月20日之前將本單位2024屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計工作方案（含畢業(yè)設(shè)計工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單）和《畢業(yè)設(shè)計（論文）工作推進(jìn)表》（附件2）電子版（包括word版和加蓋單位公章的pdf版），發(fā)送至教務(wù)處實踐教學(xué)科郵箱：sjjxk@sdust.edu.cn。

7.本通知如有未盡事宜，另行通知。

聯(lián)系人：馬婉婉，聯(lián)系電話：80681266

附件：

1.山東科技大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)表格模板

2.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作推進(jìn)表

3.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）選題情況匯總表

4.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）中期檢查自查報告

5.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯安排表

6.本科畢業(yè)設(shè)計（論文）情況一覽表

教務(wù)處

2023年12月7日